Планируете вашу следующию аджайл ретроспективу? Начните со случайного плана, адаптируйте его к вашей команде и ситуации, распечатайте его или поделитесь URL вашего плана с другими. Или просто полистайте в поиске новых идей!
Are you running your retrospectives with Miro? Create prettier boards faster with the giant Retromat Miroboard Mega Template!
Участники занимают позицию, отображающею их удовлетворенность в итерации Source:
Corinna Baldauf, inspired by Christoph Pater
Создайте длинную линию на полу с помощью ленты. Отметьте один конец словом 'отлично', а другой 'плохо'. Пригласите участников встать на шкале отображаяих удовлетворенность в итерации. С точки зрения психологии, физически занять позицию сильно отличается простого высказывания. Это более 'реально'. Линию можно использовать повторно, если закрыть ретроспективу упражнением #44.
Распределите истории по двум категориям для выявления скучных Source:
Wayne D. Grant
Нарисуйте большой квадрат и разделите его на два столбца: «интересные» и «скучные». Попросите участников записать действия, выполненные в ходе последней итерации, и распределить стикеры по столбцам. Пусть участники отметят приблизительные сроки выполнения на каждом стикере.
Затем проведите горизонтальную линию, чтобы разбить квадрат на четыре части. Верхнюю строку обозначьте «короткие» (несколько часов), а нижнюю — «длительные» (несколько дней). Распределите стикеры из столбцов по строкам.
Теперь все длительные и скучные истории собраны в одном месте, и их можно тщательно проработать на следующих этапах.
(Пошаговая оценка позволяет уделить больше внимания отдельным историям. С помощью метода «Четыре квадрата» можно распределить истории и по другим категориям.)
Каждый участник команды подробно обсуждает одну тему с помощью серий разговоров 1 на 1 Source:
Thorsten Kalnin
Каждый участник записывает одну тему, которую он хочет обсудить, например что-то, что он хочет изменить. Затем участники формируют пары и распределяются по комнате. Каждая пара обсуждает две темы (по одной от каждого из участников)и обдумывает возможные действия - на каждую тему дается по 5 минут и темы обсуждаются по очереди. Через 10 минут пары расформируются и участники создают новые пары. Так продолжаем, пока каждый участник не переговорит со всеми другими участниками команды. Если количество участников в группе нечетное, то ведущий ретроспективы составляет пару, но не предлагает свою тему. Участник получает на обсуждение своей темы все 10 минут.
Делимся мнениями: как выполнить план и настроиться на победу Source:
Chris Rimmer
Разделите флипчарт на четыре части: «Действие», «Мотивация», «Упрощение» и «Напоминание». В первом столбце запишите действия, которые команда хочет выполнить. Теперь зачитывайте действия и отвечайте на следующие вопросы:
Мотивация — Что может побудить нас выполнить это действие?
Примеры: «Джейн увидит результат и оставит отзыв на следующей ретроспективе» или «Будем делать так всю неделю, а в пятницу наградим себя походом в кафе»
Упрощение — Как упростить выполнение действия?
Пример: Чтобы «привлечь Саймона к участию в планёрках», можно «придвинуть доску задач ближе к его рабочему месту».
Напоминание — Как не забыть об этом действии?
Примеры: «Ричард создаст напоминание в Google Календаре» или «Будем делать так каждый день после планёрки»
Необязательно отвечать на все вопросы для каждого действия. Но если предложений не поступило, спросите команду, действительно ли они хотят выполнить это действие.
Послушайте что другие говорят о вас за вашей спиной - и только хорошее! Source:
Ralph Miarka
Сформируйте группы по 3 человека. В каждой группе 2 человека садятся лицом друг к другу, а третий садится к ним спиной, следующим образом: >^<. Сидящие лицом к лицу обсуждают третьего в течении 2-х минут, и говорят только хорошее. Если была высказана положительная характеристика, то запрещается далее приуменьшать её. Например:
Пётр качественно делает свою работу
Да, почти всегда его работа качественная
Проведите 3 раунда, чтобы каждый в группе побывал в роли слушателя.
Антон работает Скрам коучом и тренером со множеством разных организаций. Линк на его тренинги для Скрам мастеров - CSM и владельцев продукта – CSPO. Пишите ему на Twitter!
Когда Корина работала скрам мастером она сама нуждалась в Ретромате.
В конце концов она сама построила его в надежде на то, что он и другим поможет.
У вас есть вопросы, предложения или тёплые слова?
Пишите ей или
читайте её Twitter.
Если вам нравится Ретромат, вам может понравится блог Коринны и
её сайт с обзорами и распечатками Wall-Skills.com.
Тимон проводит скрам тренинги. Oн использовал Ретромат на протяжении долгого времени как разработчик, владелей продукта, скрам мастер и аджайл коуч. С 2016-ого года он разрабатывает Ретромат вместе с Коринной и вносит много своих идей. Вы можете написать ему email или читать его на Twitter.
