Планируете вашу следующию аджайл ретроспективу? Начните со случайного плана, адаптируйте его к вашей команде и ситуации, распечатайте его или поделитесь URL вашего плана с другими. Или просто полистайте в поиске новых идей!
Are you running your retrospectives with Miro? Create prettier boards faster with the giant Retromat Miroboard Mega Template!
Распределите карточки и маркеры. Задайте тему, например:
Как ты себя чувствовал(а) во время итерации?
Твой самый приятный момент?
Какова была самая большая проблема?
Чего тебе не хватало?
Попросите участников нарисовать свой ответ и прикрепить рисунки на доску. Начните с того что участники угадывают, что означает картинки других. Потом создатели коротко объясняют свою картинку. Метафоры открывают новые горизонты и помогают сформировать общее понимание вещей.
Представьте, что последняя итерация — это фильм, и напишите рецензию Source:
Isabel Corniche
Задание для участников: «Представьте, что последняя итерация — это фильм, и вам надо написать рецензию:
К какому жанру вы бы отнесли итерацию (к примеру, фильм ужасов, драма...)?
Какова (основная) тема? Опишите в двух словах.
В фильме был неожиданный поворот (может быть, злодей)?
Чем всё закончилось (хэппи-энд или открытая развязка)? Был ли конец предсказуем?
Что вам больше всего запомнилось?
Вы бы порекомендовали этот фильм коллеге?»
Раздайте бумагу и выделите пять минут на размышления. А пока участники думают над ответами (или до начала игры) разделите флипчарт на семь столбцов: жанр, тема, крутой поворот, конец, ожидания, кульминация, рекомендация. Когда участники закончат писать, попросите их зачитать рецензии и внесите ответы в таблицу.
Проанализируйте заполненную таблицу и обсудите следующие вопросы:
Что бросается в глаза?
Какие закономерности вы заметили? Что они означают для команды?
Если команда склонна искать причины неудач на стороне и хочет, чтобы менялись в первую очередь другие, попробуйте это упражнение.
Нарисуйте на доске «картинную раму» — прямоугольник, а внутри него ещё одни. Повесьте в раму все выявленные ранее жалобы и претензии.
А теперь неожиданный поворот: объясните, что возможность изменений на внешней рамке зависит от усилий и действий команды. Попросите участников подумать, что они могут сделать. Поместите действия во внутренний прямоугольник (рядом с внешним стикером, к которому относится действие).
Нарисуйте одну или несколько мишеней на флипчарте. Рядом с каждой напишите одну из фраз, например:
Мы поговорили о том, что важно для меня
Я говорил(-а) откровенно
Не сомневаюсь, что следующая итерация будет лучше
Участники наклеивают стикеры на мишень в зависимости от того, согласны ли они с утверждениями. Стикер в середине — согласие на 100%. За границами мишени — полное несогласие.
Антон работает Скрам коучом и тренером со множеством разных организаций. Линк на его тренинги для Скрам мастеров - CSM и владельцев продукта – CSPO. Пишите ему на Twitter!
Когда Корина работала скрам мастером она сама нуждалась в Ретромате.
В конце концов она сама построила его в надежде на то, что он и другим поможет.
У вас есть вопросы, предложения или тёплые слова?
Пишите ей или
читайте её Twitter.
Если вам нравится Ретромат, вам может понравится блог Коринны и
её сайт с обзорами и распечатками Wall-Skills.com.
Тимон проводит скрам тренинги. Oн использовал Ретромат на протяжении долгого времени как разработчик, владелей продукта, скрам мастер и аджайл коуч. С 2016-ого года он разрабатывает Ретромат вместе с Коринной и вносит много своих идей. Вы можете написать ему email или читать его на Twitter.
