Планируете вашу следующию аджайл ретроспективу? Начните со случайного плана, адаптируйте его к вашей команде и ситуации, распечатайте его или поделитесь URL вашего плана с другими. Или просто полистайте в поиске новых идей!
Are you running your retrospectives with Miro? Create prettier boards faster with the giant Retromat Miroboard Mega Template!

Check out the Mega Template
Plan-ID:
Replaced by JS

Check In - короткий вопрос (#3)

Задаётся один вопрос, на который участники по очереди отвечают
Source: Agile Retrospectives
По очереди каждый участник отвечает на заданный вопрос (допускается пропустить очередь просто сказав 'Пас'). Примеры вопросов:
  • Одним словом - чего ты ожидаешь от этой ретроспективы?
  • Работайте с возникающими опасениями, например записывайте их на стикеры и отложите их в сторону, и физически и ментально.
  • Во время этой ретроспективы - если бы вы были автомобилем, какой бы это был автомобиль?
  • В каком эмоциональном состояние вы сейчас находитесь? (Например, 'радость', 'гнев', 'грусть', 'страх'?)
  • Если бы вы могли изменить что-то одно в прошедшем спринте, то что бы это было?

Избегайте оценочных комментариев к ответам, таких как 'Отлично!'. Простого 'Спасибо' достаточно.

Издержки задержек (#127)

На сколько задерживаемся? И куда направляемся?
Source: Christian Schafmeister
Нарисуйте таблицу с тремя столбцами. Первый подпишите «Пункт назначения», второй — «Задержка», а третий — «Объявление».

Попросите участников представить следующую ситуацию. Вы находитесь на станции. Куда едет ваш поезд? (Любое выдуманное или реальное место). На сколько уже опаздывает поезд? Что сообщается в объявлении? Почему поезд задерживается? (Можно назвать реальную причину или придумать что-то исходя из стандартного объявления). Каждый член команды подписывает три стикера, по одному на столбец. Участники по очереди приклеивают стикеры и кратко объясняют, почему они направляются в пункт назначения X и почему есть задержка (или нет).

Тот, кто живёт в Германии, не понаслышке знает о задержке поездов. Вы можете взять другой вид транспорта в зависимости от страны и культурных особенностей.

5 Почему (#8)

Докопаться до корневых причин проблемы постоянно задавая вопрос 'Почему?'
Source: Agile Retrospectives
Объедините участников в малые группы (не более 4-х человек) и дайте каждой группе одну из выявленных проблем. Проинструктируйте группы:
  • Кто-то один постоянно задает вопрос 'Почему это произошло?' чтобы прояснить цепочку событий и выявить корневую причину
  • Запишите корневую причину (обычно это ответ на пятый вопрос 'Почему?')
Попросите группы поделиться своими результатами друг с другом.

Голосование точками - Продолжать, Прекратить, Начать (#38)

Мозговой штурм в формате 'продолжать, прекратить, начать' и выбор лучших предложений
Source: Agile Retrospectives
Разделите флипчарт на 3 колонки 'Продолжать', 'Прекратить' и 'Начать'. Попросите участников написать свои предложения в каждую из колонок - отдельное предложение на отдельном стикере. Дайте им на это 5 минут и попросите соблюдать тишину. Затем попросите зачитать свои предложения и повесить на флипчарт. Организуйте короткую дискуссию какие 20% предложений наиболее ценные. Затем попросите участников проголосовать точками (по 3 точки на человека). 2-3 предложения, набравшие наибольшее количество голосов, превращаются в план действий.

Выразите эмоции с помощью цветка (#57)

Каждый участник команды благодарит другого участника и дарит ему цветок
Source: Nick Oostvogels
Купите цветы, количество участников ретроспективы и цветов должно совпадать. Покажите цветы только в конце ретроспективы. Раздайте всем по цветку, чтобы каждый участник подарил свой цветок кому-то другому из команды в качестве благодарности.

(#)


Источник:
Retromat contains 127 activities, allowing for 8349005 combinations (25x30x22x22x23+5) and we are constantly adding more.

Переводчик Антон Скорняков

Антон работает Скрам коучом и тренером со множеством разных организаций. Линк на его тренинги для Скрам мастеров - CSM и владельцев продукта – CSPO. Пишите ему на Twitter!


Переводчик Юлиана Степанова

Юлиана работает скрам мастером, и так же является "генератором идей", как на работе, так и в личной жизни. Вы можете связаться с ней через LinkedIn!.


Переводчик Александр Мартюшев

Александр работает agile коучем и тренером в компании OnAgile. Связаться с Александром можно по электронной почте.


Создатель Corinna Baldauf

Когда Корина работала скрам мастером она сама нуждалась в Ретромате. В конце концов она сама построила его в надежде на то, что он и другим поможет. У вас есть вопросы, предложения или тёплые слова? Пишите ей или читайте её Twitter. Если вам нравится Ретромат, вам может понравится блог Коринны и её сайт с обзорами и распечатками Wall-Skills.com.

Ко-создатель Timon Fiddike

Тимон проводит скрам тренинги. Oн использовал Ретромат на протяжении долгого времени как разработчик, владелей продукта, скрам мастер и аджайл коуч. С 2016-ого года он разрабатывает Ретромат вместе с Коринной и вносит много своих идей. Вы можете написать ему email или читать его на Twitter.