Планируете вашу следующию аджайл ретроспективу? Начните со случайного плана, адаптируйте его к вашей команде и ситуации, распечатайте его или поделитесь URL вашего плана с другими. Или просто полистайте в поиске новых идей!
Are you running your retrospectives with Miro? Create prettier boards faster with the giant Retromat Miroboard Mega Template!

Check out the Mega Template
Plan-ID:
Replaced by JS

Check In - короткий вопрос (#3)

Задаётся один вопрос, на который участники по очереди отвечают
Source: Agile Retrospectives
По очереди каждый участник отвечает на заданный вопрос (допускается пропустить очередь просто сказав 'Пас'). Примеры вопросов:
  • Одним словом - чего ты ожидаешь от этой ретроспективы?
  • Работайте с возникающими опасениями, например записывайте их на стикеры и отложите их в сторону, и физически и ментально.
  • Во время этой ретроспективы - если бы вы были автомобилем, какой бы это был автомобиль?
  • В каком эмоциональном состояние вы сейчас находитесь? (Например, 'радость', 'гнев', 'грусть', 'страх'?)
  • Если бы вы могли изменить что-то одно в прошедшем спринте, то что бы это было?

Избегайте оценочных комментариев к ответам, таких как 'Отлично!'. Простого 'Спасибо' достаточно.

Мне нравится, мне бы хотелось (#126)

Позитивная и конструктивная обратная связь без агрессии
Source: Inspired by Satu Rekonen
Подготовьте два флипчарта — один подпишите «Мне нравится», второй — «Мне бы хотелось». Дайте участникам 5–10 минут на размышления, пусть каждый подумает о команде и последней итерации и напишет, что нравится и что хотелось бы поменять (и каким образом) — по одному пункту на стикер. Потом все по очереди зачитывают свои идеи для флипчарта «Мне нравится» и приклеивают на него стикеры. Повторяем то же самое со стикерами «Мне бы хотелось». Обсудите результаты или используйте стикеры как отправной пункт на следующей стадии.

Матрица обучения (#9)

Мозговой штурм по 4-м категориям для быстрого выявления проблем
Source: Agile Retrospectives
После завершения этапа 'Сбор данных' нарисуйте 4 квадрата на белой доске или на листе флипчарта с заголовками ':)', ':(', 'Идея!', и 'Благодарность'. Раздайте участникам стикеры.
  • Участники могут писать свои мысли в любой квадрант. Каждая отдельная мысль на отдельном стикере.
  • Сгруппируйте стикеры.
  • Проведите голосование точками за наиболее важные мысли (6-9 точек на человека).
Получившийся список является отправной точкой для следующего этапа: 'Разработка плана действий'.

Голосование точками - хорошо работает, необходимо изменить (#39)

Мозговой штурм в формате, что сработало хорошо и что необходимо изменить. Выбор лучших предложений.
Source: Agile Retrospectives
Повесьте 2 флипчарта с названиями 'хорошо работает' и 'необходимо изменить' соответственно. Попросите участников написать свои предложения для каждой из категорий - отдельное предложение на отдельном стикере. Дайте им на это несколько минут и попросите соблюдать тишину. Затем попросите зачитать свои предложения и повесить на соответствующий флипчарт. Организуйте короткую дискуссию какие 20% предложений наиболее ценные. Затем попросите участников проголосовать точками (по 3 точки на человека). 2-3 предложения, набравшие наибольшее количество голосов, превращаются в план действий.

Вот оно что! (#60)

Игра с мячом для выявления скрытых эмоций
Source: Catherine Louis and Stefan Haas via Amber Haley
Участники кидают друг другу мячик (например, мягкий куш-болл), делятся положительными эмоциями и рассказывают о полученных навыках. Перед началом игры ведущий задаёт вопрос, на который отвечает участник, поймавший мяч. Например:
  • Назовите что-то одно, чему вы научились в ходе последней итерации
  • Расскажите, как кто-то сделал для вас что-то хорошее
В зависимости от вопроса в ходе игры можно выявить события, которые расстраивают или раздражают членов команды. Если услышите этот «звоночек», копайте глубже. Вопрос про «что-то хорошее» помогает завершить упражнение на позитивной ноте.

(#)


Источник:
Retromat contains 127 activities, allowing for 8349005 combinations (25x30x22x22x23+5) and we are constantly adding more.

Переводчик Антон Скорняков

Антон работает Скрам коучом и тренером со множеством разных организаций. Линк на его тренинги для Скрам мастеров - CSM и владельцев продукта – CSPO. Пишите ему на Twitter!


Переводчик Юлиана Степанова

Юлиана работает скрам мастером, и так же является "генератором идей", как на работе, так и в личной жизни. Вы можете связаться с ней через LinkedIn!.


Переводчик Александр Мартюшев

Александр работает agile коучем и тренером в компании OnAgile. Связаться с Александром можно по электронной почте.


Создатель Corinna Baldauf

Когда Корина работала скрам мастером она сама нуждалась в Ретромате. В конце концов она сама построила его в надежде на то, что он и другим поможет. У вас есть вопросы, предложения или тёплые слова? Пишите ей или читайте её Twitter. Если вам нравится Ретромат, вам может понравится блог Коринны и её сайт с обзорами и распечатками Wall-Skills.com.

Ко-создатель Timon Fiddike

Тимон проводит скрам тренинги. Oн использовал Ретромат на протяжении долгого времени как разработчик, владелей продукта, скрам мастер и аджайл коуч. С 2016-ого года он разрабатывает Ретромат вместе с Коринной и вносит много своих идей. Вы можете написать ему email или читать его на Twitter.